近期同學都在問我,重慶自考專升本人力資源管理專業計劃(2024年版)!今天誠為徑自學考試頻道給大伙整理好了詳細資料,請閱下文:
1、指導思想
高等教育自考是國內高等教育基本規范之一,是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式,也是國內高等教育體系的要緊組成部分。
高等教育自考人力資源管理專業(專升本),是以習近平新年代中國特點社會主義思想為指導,滿足社會主義市場經濟和社會進步對人力資源管理應用型人才的需要而設置的。本專業依據高等教育自考的特征,強調專業性和實用性,重視考生學會人力資源管理的入門知識和基本技能,擁有運用所學常識進行實踐操作的能力,勝任行業和部門的人力資源管理職位工作需要。
2、學歷層次及規格
本專業為高等教育自考本科層次,屬管理學工商管理類專業,專業種類為專升本,在大體上與普通高等教育本科相應專業的水平需要一致;各門課程考試以百分制計分,60分為及格;每門課程考試及格后,獲得該課程相應的學分。
凡獲得本專業考試計劃規定的15門課程合格成績,學分累計達到74學分,其他考核及思想品德經鑒別達到畢業需要的,發給高等教育自考人力資源管理專業本科畢業證書,國家承認其學歷。符合主考學校學士學位授與規定的,可申請授與管理學學士學位。
3、培養目的與基本需要
培養目的:本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全方位進步,具備較高的科學文化素養、職業道德水準、革新創業能力和社會責任感,適應社會和經濟進步需要,擁有管理、經濟、法律的入門知識,有肯定的數學思維能力,學會人力資源管理的基本理論、常識和技能,可以在政府部門、企事業單位從事職員招聘、培訓、績效管理、薪資管理、勞動關系管理等方面工作的應用型專門人才。
基本需要:本專業需要學會管理學、經濟學和現代人力資源管理的基本理論、入門知識和基本辦法,擁有人力資源管理辦法與技能,具備較強的剖析、解決實質問題的能力。
4、課程設置與學分
專業代碼:120206專業名字:人力資源管理(專升本)
序號 | 課程 代碼 | 課程名字 | 學分 | 備注 |
1 | 03708 | 中國近現代史綱要 | 2 | |
2 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | 4 | |
3 | 13000 | 英語(專升本) | 7 | |
4 | 04184 | 線性代數(經管類) | 4 | |
5 | 13887 | 經濟學原理(中級) | 6 | |
6 | 13683 | 管理學原理(中級) | 6 | |
7 | 00051 | 管理軟件中計算機應用 | 3 | |
00052 | 管理軟件中計算機應用(實踐) | 1 | ||
8 | 14112 | 職員素質評測理論與辦法 | 5 | |
9 | 13811 | 績效管理 | 6 | |
10 | 13967 | 勞動關系與勞動法 | 4 | |
13968 | 勞動關系與勞動法(實踐) | 2 | ||
11 | 06091 | 薪資管理 | 6 | |
12 | 14104 | 人力資源管理(中級) | 4 | |
13 | 14106 | 人力資源管理高級實驗(實踐) | 4 | |
14 | 06092 | 工作剖析 | 4 | |
15 | 02106 | 普通心理學 | 6 | |
16 | 10222 | 人力資源管理畢業論文 | 不計學分 | |
總學分 | 74 |
5、主要課程說明
1.經濟學原理(中級)
經濟學原理(中級)課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授在微觀經濟學中以單個經濟單位作為研究對象剖析其經濟行為,在宏觀經濟學中以整個國民經濟為考察對象研究經濟各有關總量的決定及其變動等內容。通過本課程學習,使考生知道市場運行基本規律與宏觀調控目的,更好的理解經濟政策的潛力與局限性。
近期同學都在問我,重慶自考專升本人力資源管理專業計劃(2024年版)!今天誠為徑自學考試頻道給大伙整理好了詳細資料,請閱下文:
1、指導思想
高等教育自考是國內高等教育基本規范之一,是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式,也是國內高等教育體系的要緊組成部分。
高等教育自考人力資源管理專業(專升本),是以習近平新年代中國特點社會主義思想為指導,滿足社會主義市場經濟和社會進步對人力資源管理應用型人才的需要而設置的。本專業依據高等教育自考的特征,強調專業性和實用性,重視考生學會人力資源管理的入門知識和基本技能,擁有運用所學常識進行實踐操作的能力,勝任行業和部門的人力資源管理職位工作需要。
2、學歷層次及規格
本專業為高等教育自考本科層次,屬管理學工商管理類專業,專業種類為專升本,在大體上與普通高等教育本科相應專業的水平需要一致;各門課程考試以百分制計分,60分為及格;每門課程考試及格后,獲得該課程相應的學分。
凡獲得本專業考試計劃規定的15門課程合格成績,學分累計達到74學分,其他考核及思想品德經鑒別達到畢業需要的,發給高等教育自考人力資源管理專業本科畢業證書,國家承認其學歷。符合主考學校學士學位授與規定的,可申請授與管理學學士學位。
3、培養目的與基本需要
培養目的:本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全方位進步,具備較高的科學文化素養、職業道德水準、革新創業能力和社會責任感,適應社會和經濟進步需要,擁有管理、經濟、法律的入門知識,有肯定的數學思維能力,學會人力資源管理的基本理論、常識和技能,可以在政府部門、企事業單位從事職員招聘、培訓、績效管理、薪資管理、勞動關系管理等方面工作的應用型專門人才。
基本需要:本專業需要學會管理學、經濟學和現代人力資源管理的基本理論、入門知識和基本辦法,擁有人力資源管理辦法與技能,具備較強的剖析、解決實質問題的能力。
4、課程設置與學分
專業代碼:120206專業名字:人力資源管理(專升本)
序號 | 課程 代碼 | 課程名字 | 學分 | 備注 |
1 | 03708 | 中國近現代史綱要 | 2 | |
2 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | 4 | |
3 | 13000 | 英語(專升本) | 7 | |
4 | 04184 | 線性代數(經管類) | 4 | |
5 | 13887 | 經濟學原理(中級) | 6 | |
6 | 13683 | 管理學原理(中級) | 6 | |
7 | 00051 | 管理軟件中計算機應用 | 3 | |
00052 | 管理軟件中計算機應用(實踐) | 1 | ||
8 | 14112 | 職員素質評測理論與辦法 | 5 | |
9 | 13811 | 績效管理 | 6 | |
10 | 13967 | 勞動關系與勞動法 | 4 | |
13968 | 勞動關系與勞動法(實踐) | 2 | ||
11 | 06091 | 薪資管理 | 6 | |
12 | 14104 | 人力資源管理(中級) | 4 | |
13 | 14106 | 人力資源管理高級實驗(實踐) | 4 | |
14 | 06092 | 工作剖析 | 4 | |
15 | 02106 | 普通心理學 | 6 | |
16 | 10222 | 人力資源管理畢業論文 | 不計學分 | |
總學分 | 74 |
5、主要課程說明
1.經濟學原理(中級)
經濟學原理(中級)課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授在微觀經濟學中以單個經濟單位作為研究對象剖析其經濟行為,在宏觀經濟學中以整個國民經濟為考察對象研究經濟各有關總量的決定及其變動等內容。通過本課程學習,使考生知道市場運行基本規律與宏觀調控目的,更好的理解經濟政策的潛力與局限性。
近期同學都在問我,重慶自考專升本人力資源管理專業計劃(2024年版)!今天誠為徑自學考試頻道給大伙整理好了詳細資料,請閱下文:
1、指導思想
高等教育自考是國內高等教育基本規范之一,是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式,也是國內高等教育體系的要緊組成部分。
高等教育自考人力資源管理專業(專升本),是以習近平新年代中國特點社會主義思想為指導,滿足社會主義市場經濟和社會進步對人力資源管理應用型人才的需要而設置的。本專業依據高等教育自考的特征,強調專業性和實用性,重視考生學會人力資源管理的入門知識和基本技能,擁有運用所學常識進行實踐操作的能力,勝任行業和部門的人力資源管理職位工作需要。
2、學歷層次及規格
本專業為高等教育自考本科層次,屬管理學工商管理類專業,專業種類為專升本,在大體上與普通高等教育本科相應專業的水平需要一致;各門課程考試以百分制計分,60分為及格;每門課程考試及格后,獲得該課程相應的學分。
凡獲得本專業考試計劃規定的15門課程合格成績,學分累計達到74學分,其他考核及思想品德經鑒別達到畢業需要的,發給高等教育自考人力資源管理專業本科畢業證書,國家承認其學歷。符合主考學校學士學位授與規定的,可申請授與管理學學士學位。
3、培養目的與基本需要
培養目的:本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全方位進步,具備較高的科學文化素養、職業道德水準、革新創業能力和社會責任感,適應社會和經濟進步需要,擁有管理、經濟、法律的入門知識,有肯定的數學思維能力,學會人力資源管理的基本理論、常識和技能,可以在政府部門、企事業單位從事職員招聘、培訓、績效管理、薪資管理、勞動關系管理等方面工作的應用型專門人才。
基本需要:本專業需要學會管理學、經濟學和現代人力資源管理的基本理論、入門知識和基本辦法,擁有人力資源管理辦法與技能,具備較強的剖析、解決實質問題的能力。
4、課程設置與學分
專業代碼:120206專業名字:人力資源管理(專升本)
序號 | 課程 代碼 | 課程名字 | 學分 | 備注 |
1 | 03708 | 中國近現代史綱要 | 2 | |
2 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | 4 | |
3 | 13000 | 英語(專升本) | 7 | |
4 | 04184 | 線性代數(經管類) | 4 | |
5 | 13887 | 經濟學原理(中級) | 6 | |
6 | 13683 | 管理學原理(中級) | 6 | |
7 | 00051 | 管理軟件中計算機應用 | 3 | |
00052 | 管理軟件中計算機應用(實踐) | 1 | ||
8 | 14112 | 職員素質評測理論與辦法 | 5 | |
9 | 13811 | 績效管理 | 6 | |
10 | 13967 | 勞動關系與勞動法 | 4 | |
13968 | 勞動關系與勞動法(實踐) | 2 | ||
11 | 06091 | 薪資管理 | 6 | |
12 | 14104 | 人力資源管理(中級) | 4 | |
13 | 14106 | 人力資源管理高級實驗(實踐) | 4 | |
14 | 06092 | 工作剖析 | 4 | |
15 | 02106 | 普通心理學 | 6 | |
16 | 10222 | 人力資源管理畢業論文 | 不計學分 | |
總學分 | 74 |
5、主要課程說明
1.經濟學原理(中級)
經濟學原理(中級)課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授在微觀經濟學中以單個經濟單位作為研究對象剖析其經濟行為,在宏觀經濟學中以整個國民經濟為考察對象研究經濟各有關總量的決定及其變動等內容。通過本課程學習,使考生知道市場運行基本規律與宏觀調控目的,更好的理解經濟政策的潛力與局限性。
2.管理學原理(中級)
管理學原理(中級)課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授管理的基礎理論與管理職能,包含決策、計劃、組織、領導、勉勵、交流和控制等管理活動的內容、原理和辦法等。通過本課程學習,使考生知道管理有關的要緊范疇和定義,學會現代管理的基本理論和基本辦法,提高管理素養和從事營運管理活動的能力,為其他課程的學習和實質管理工作打下基礎。
3.職員素質評測理論與辦法
職員素質評測理論與辦法課程是本專業的專業課程。本課程主要講授職員素質評測的入門知識、基本原理和程序,與職員素質評測的主要辦法和具體技術等內容。通過本課程學習,使考生在處置招聘、甄選、考核等人力資源管理業務時,能熟練運用職員素質評測的方法和辦法。
4.績效管理
績效管理課程是本專業的專業課程。本課程主要講授績效及績效管理的基本定義,與績效管理評價主體、辦法和指標體系等內容。通過本課程學習,使考生能運用理論和辦法剖析研究企營業額效管理中存在的問題,關注現實發生的績效管理有關問題,提升解決實質問題的能力。
5.勞動關系與勞動法
勞動關系與勞動法課程是本專業的專業課程。本課程主要講授勞動關系與勞動法有關的定義與基本理論等內容。通過本課程學習,使考生樹立現代勞動關系管理理念,學會勞動關系管理主要步驟的入門知識和原理,能正確剖析和解決現代勞動關系管理中的實質問題,培養基本職業素養。
勞動關系與勞動法(實踐)
勞動關系與勞動法(實踐)是勞動關系與勞動法課程的實踐性環節部分,通過列舉多種用工過程中發生的系列問題,應用理論常識剖析目前復雜的勞動用工案例,使考生不只學會扎實的理論常識,同時擁有解決實質問題的基本能力。
6.薪資管理
薪資管理課程是本專業的專業課程。本課程主要講授薪資系統設計及其影響原因,與薪資的基本種類、具體薪資設計等基本理論和常識的有關內容。通過本課程學習,使考生知道現代薪資管理進步的趨勢,擁有針對組織的實質情形并結合組織的策略,設計簡單薪資體系的能力。
7.人力資源管理(中級)
人力資源管理(中級)課程是本專業的專業課程。本課程主要講授人力資源管理的基本原理、原則和辦法,與人力資源管理的每個職能,重點探討工作剖析、招聘、培訓、職業生涯管理、績效評估和薪資管理等內容。通過本課程學習,使考生知道人力資源管理的基本看法,與剖析和解決有關問題的辦法和思路,打造相應的理論和辦法基礎。
8.人力資源管理高級實驗(實踐)
人力資源管理高級實驗(實踐)課程是本專業的專業實踐課程。本課程應用性、操作性較強,主要選擇多模塊的實驗內容,根據人力資源管理實踐的組織辦法與步驟,通過動手操作與心理模仿,達成人力資源管理實操技能和辦法的理解及學會。通過本課程學習,使考生在自我心理模仿與實踐操作過程中獲得認識,學會人力資源管理的有關辦法與技能,提升考生人力資源管理具體實踐的效率和成效。
9.工作剖析
工作剖析課程是本專業的專業課程。本課程主要講授現代企業人力資源管理中工作剖析的有關理論,主要涉及工作剖析定義、辦法、步驟和應用等內容。通過本課程學習,使考生形成對工作剖析全方位而系統的認識,在具體的人力資源管理實踐中,擁有運用工作剖析的能力。
10.普通心理學
普通心理學課程是本專業的專業課程。本課程主要講授心理學基本原理和心理現象及其規律,與行為控制與調節、人的心理特質、活動與進步等內容。通過本課程學習,使考生學會心理學的最基本定義和認知過程的一般規律,尤其是對心理學有關感覺、知覺、意識和注意、記憶、思維和語言、動機、情緒、能力、人格、學習和生活進步等入門知識的認知和學會,為后續課程學習打下基礎。
6、實踐性環節學習考核需要
高等教育自考人力資源管理專業(專升本)實踐性環節考核的課程及綜合考核包含:管理軟件中計算機應用(實踐)、勞動關系與勞動法(實踐)、人力資源管理高級實驗(實踐)、人力資源管理畢業論文,其考核需要如下。
(一)管理軟件中計算機應用(實踐)
1.考核目的:通過實踐考核,學會借助Visual FoxPro 6.0對管理信息存儲、處置和用的實質應用能力;熟知面向對象程序設計的基本辦法;具備用Visual FoxPro 6.0撰寫應用程序的初步能力。
2.考核內容:Visual FoxPro 6.0的基本操作;數據庫、數據表和視圖的創建;能對數據進行各種編輯、整理、篩選和統計操作;索引、關聯及數據字典的創建和用;類、表單等對象的設計辦法;輸入、輸出窗口及對話框窗口的設計;報表、菜單和查看的設計;過程程序的設計和調用;簡單應用程序系統的設計。
3.考核方法:上機考核。
4.考核標準:
(二)勞動關系與勞動法(實踐)
1.考核目的:使考生樹立勞動關系管理理念,學會勞動關系管理的主要內容、基礎理論與辦法,強化綜合素質和能力以適應工作需要,在市場角逐和人才角逐中發揮自己優勢。
2.考核內容:勞動合同規范、集體協商集體合同規范、三方協商業機會制等勞動關系實踐規范。
3.考核方法:案例剖析報告。
4.考核標準:
序號 | 內容 | 分數 |
1 | Visual FoxPro 6.0的基本操作 | 15 |
2 | 數據庫、數據表和視圖的創建 | 15 |
3 | 數據各種編輯、整理、篩選和統計操作 | 10 |
4 | 索引、關聯及數據字典的創建和用 | 10 |
5 | 類、表單等對象的設計辦法 | 10 |
6 | 輸入、輸出窗口及對話框窗口的設計 | 10 |
7 | 報表、菜單和查看的設計 | 10 |
8 | 過程程序的設計和調用 | 10 |
9 | 簡單應用程序系統的設計 | 10 |
(三)人力資源管理高級實驗(實踐)
1.考核目的:讓考生可以根據人力資源管理的組織辦法與步驟,通過動手操作與心理模仿獲得認識,理解和學會人力資源管理的實操技能與辦法,提升考生人力資源管理實踐工作的效率和成效。
2.考核內容:
(1)人力資源供需預測的辦法與程序。
(2)人力資源供應求購平衡的決策、人力資源規劃的編制、工作剖析的組織和推行。
(3)職務說明書的撰寫、招聘計劃編制、招聘步驟管理、獵頭公司運行策略設計。
(4)履歷剖析、心理健康測試、面試設計與操作、無領導小組討論。
(5)培訓需要剖析、培訓策略制定和推行、培訓成效評估。
(6)績效考核指標設計、薪資認可度調查、職位評價、薪資調查、薪資設計、職員福利計劃設計。
3.考核方法:
序號 | 內容 | 分數 |
1 | 所選案例與本課程有關;可以運用本課程有關基礎理論或辦法對案例進行剖析;案例剖析報告應包含標題、摘要及關鍵字、引言、案例背景、案例剖析、結論與啟示等部分;字數不少于3000字。 | 60 |
2 | 案例剖析報告邏輯明確,論證嚴謹,論據充分,看法明確,文字通順,格式規范。 | 20 |
3 | 案例剖析報告語言流暢,剖析深入,具備肯定的獨特理解。 | 20 |
(1)案例剖析報告。
(2)現場PPT講述案例剖析報告。
4.考核標準:
序號 | 內容 | 分數 |
1 | 案例剖析報告:至少與某一考核內容有關;可以綜合運用本課程的理論常識剖析問題,有明確的剖析主線,邏輯嚴謹;報告內容詳實豐富,問題剖析有依據。 | 50 |
2 | 現場講述:思路明確,語言簡潔流暢,術語規范;PPT明確、顯眼,提綱挈領,在結構完整基礎上有側重點;PPT配有適合的圖片、動畫或視頻。 | 50 |
(四)人力資源管理畢業論文
畢業論文是按本專業學歷規格需要,為達成專業培養目的,對考生運用所學入門知識和基本技能的剖析、解決實質問題能力進行綜合性實踐考核。經申請準予參加考核的考生,應按主考學校有關規定及選派教師的指導,通過查閱并合理借助有關資料,由本人獨立完成重復率測試達標的有關職員招聘、培訓、績效管理、薪資管理、勞動關系管理等選題的畢業論文,務必主題鮮明,需要看法正確、論據充分、結構合理、層次了解、語言流暢、資料詳實、格式規范,且不能抄襲造假。畢業論文正文不少于5000字,經評審合格方可參加答辯。考核成績使用百分制,依據論文評閱成績和答辯狀況進行綜合評定。
7、其他必要的說明
無
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近期同學都在問我,重慶自考專升本人力資源管理專業計劃(2024年版)!今天誠為徑自學考試頻道給大伙整理好了詳細資料,請閱下文:
1、指導思想
高等教育自考是國內高等教育基本規范之一,是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式,也是國內高等教育體系的要緊組成部分。
高等教育自考人力資源管理專業(專升本),是以習近平新年代中國特點社會主義思想為指導,滿足社會主義市場經濟和社會進步對人力資源管理應用型人才的需要而設置的。本專業依據高等教育自考的特征,強調專業性和實用性,重視考生學會人力資源管理的入門知識和基本技能,擁有運用所學常識進行實踐操作的能力,勝任行業和部門的人力資源管理職位工作需要。
2、學歷層次及規格
本專業為高等教育自考本科層次,屬管理學工商管理類專業,專業種類為專升本,在大體上與普通高等教育本科相應專業的水平需要一致;各門課程考試以百分制計分,60分為及格;每門課程考試及格后,獲得該課程相應的學分。
凡獲得本專業考試計劃規定的15門課程合格成績,學分累計達到74學分,其他考核及思想品德經鑒別達到畢業需要的,發給高等教育自考人力資源管理專業本科畢業證書,國家承認其學歷。符合主考學校學士學位授與規定的,可申請授與管理學學士學位。
3、培養目的與基本需要
培養目的:本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全方位進步,具備較高的科學文化素養、職業道德水準、革新創業能力和社會責任感,適應社會和經濟進步需要,擁有管理、經濟、法律的入門知識,有肯定的數學思維能力,學會人力資源管理的基本理論、常識和技能,可以在政府部門、企事業單位從事職員招聘、培訓、績效管理、薪資管理、勞動關系管理等方面工作的應用型專門人才。
基本需要:本專業需要學會管理學、經濟學和現代人力資源管理的基本理論、入門知識和基本辦法,擁有人力資源管理辦法與技能,具備較強的剖析、解決實質問題的能力。
4、課程設置與學分
專業代碼:120206專業名字:人力資源管理(專升本)
序號 | 課程 代碼 | 課程名字 | 學分 | 備注 |
1 | 03708 | 中國近現代史綱要 | 2 | |
2 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | 4 | |
3 | 13000 | 英語(專升本) | 7 | |
4 | 04184 | 線性代數(經管類) | 4 | |
5 | 13887 | 經濟學原理(中級) | 6 | |
6 | 13683 | 管理學原理(中級) | 6 | |
7 | 00051 | 管理軟件中計算機應用 | 3 | |
00052 | 管理軟件中計算機應用(實踐) | 1 | ||
8 | 14112 | 職員素質評測理論與辦法 | 5 | |
9 | 13811 | 績效管理 | 6 | |
10 | 13967 | 勞動關系與勞動法 | 4 | |
13968 | 勞動關系與勞動法(實踐) | 2 | ||
11 | 06091 | 薪資管理 | 6 | |
12 | 14104 | 人力資源管理(中級) | 4 | |
13 | 14106 | 人力資源管理高級實驗(實踐) | 4 | |
14 | 06092 | 工作剖析 | 4 | |
15 | 02106 | 普通心理學 | 6 | |
16 | 10222 | 人力資源管理畢業論文 | 不計學分 | |
總學分 | 74 |
5、主要課程說明
1.經濟學原理(中級)
經濟學原理(中級)課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授在微觀經濟學中以單個經濟單位作為研究對象剖析其經濟行為,在宏觀經濟學中以整個國民經濟為考察對象研究經濟各有關總量的決定及其變動等內容。通過本課程學習,使考生知道市場運行基本規律與宏觀調控目的,更好的理解經濟政策的潛力與局限性。
2.管理學原理(中級)
管理學原理(中級)課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授管理的基礎理論與管理職能,包含決策、計劃、組織、領導、勉勵、交流和控制等管理活動的內容、原理和辦法等。通過本課程學習,使考生知道管理有關的要緊范疇和定義,學會現代管理的基本理論和基本辦法,提高管理素養和從事營運管理活動的能力,為其他課程的學習和實質管理工作打下基礎。
3.職員素質評測理論與辦法
職員素質評測理論與辦法課程是本專業的專業課程。本課程主要講授職員素質評測的入門知識、基本原理和程序,與職員素質評測的主要辦法和具體技術等內容。通過本課程學習,使考生在處置招聘、甄選、考核等人力資源管理業務時,能熟練運用職員素質評測的方法和辦法。
4.績效管理
績效管理課程是本專業的專業課程。本課程主要講授績效及績效管理的基本定義,與績效管理評價主體、辦法和指標體系等內容。通過本課程學習,使考生能運用理論和辦法剖析研究企營業額效管理中存在的問題,關注現實發生的績效管理有關問題,提升解決實質問題的能力。
5.勞動關系與勞動法
勞動關系與勞動法課程是本專業的專業課程。本課程主要講授勞動關系與勞動法有關的定義與基本理論等內容。通過本課程學習,使考生樹立現代勞動關系管理理念,學會勞動關系管理主要步驟的入門知識和原理,能正確剖析和解決現代勞動關系管理中的實質問題,培養基本職業素養。
勞動關系與勞動法(實踐)
勞動關系與勞動法(實踐)是勞動關系與勞動法課程的實踐性環節部分,通過列舉多種用工過程中發生的系列問題,應用理論常識剖析目前復雜的勞動用工案例,使考生不只學會扎實的理論常識,同時擁有解決實質問題的基本能力。
6.薪資管理
薪資管理課程是本專業的專業課程。本課程主要講授薪資系統設計及其影響原因,與薪資的基本種類、具體薪資設計等基本理論和常識的有關內容。通過本課程學習,使考生知道現代薪資管理進步的趨勢,擁有針對組織的實質情形并結合組織的策略,設計簡單薪資體系的能力。
7.人力資源管理(中級)
人力資源管理(中級)課程是本專業的專業課程。本課程主要講授人力資源管理的基本原理、原則和辦法,與人力資源管理的每個職能,重點探討工作剖析、招聘、培訓、職業生涯管理、績效評估和薪資管理等內容。通過本課程學習,使考生知道人力資源管理的基本看法,與剖析和解決有關問題的辦法和思路,打造相應的理論和辦法基礎。
8.人力資源管理高級實驗(實踐)
人力資源管理高級實驗(實踐)課程是本專業的專業實踐課程。本課程應用性、操作性較強,主要選擇多模塊的實驗內容,根據人力資源管理實踐的組織辦法與步驟,通過動手操作與心理模仿,達成人力資源管理實操技能和辦法的理解及學會。通過本課程學習,使考生在自我心理模仿與實踐操作過程中獲得認識,學會人力資源管理的有關辦法與技能,提升考生人力資源管理具體實踐的效率和成效。
9.工作剖析
工作剖析課程是本專業的專業課程。本課程主要講授現代企業人力資源管理中工作剖析的有關理論,主要涉及工作剖析定義、辦法、步驟和應用等內容。通過本課程學習,使考生形成對工作剖析全方位而系統的認識,在具體的人力資源管理實踐中,擁有運用工作剖析的能力。
10.普通心理學
普通心理學課程是本專業的專業課程。本課程主要講授心理學基本原理和心理現象及其規律,與行為控制與調節、人的心理特質、活動與進步等內容。通過本課程學習,使考生學會心理學的最基本定義和認知過程的一般規律,尤其是對心理學有關感覺、知覺、意識和注意、記憶、思維和語言、動機、情緒、能力、人格、學習和生活進步等入門知識的認知和學會,為后續課程學習打下基礎。
6、實踐性環節學習考核需要
高等教育自考人力資源管理專業(專升本)實踐性環節考核的課程及綜合考核包含:管理軟件中計算機應用(實踐)、勞動關系與勞動法(實踐)、人力資源管理高級實驗(實踐)、人力資源管理畢業論文,其考核需要如下。
(一)管理軟件中計算機應用(實踐)
1.考核目的:通過實踐考核,學會借助Visual FoxPro 6.0對管理信息存儲、處置和用的實質應用能力;熟知面向對象程序設計的基本辦法;具備用Visual FoxPro 6.0撰寫應用程序的初步能力。
2.考核內容:Visual FoxPro 6.0的基本操作;數據庫、數據表和視圖的創建;能對數據進行各種編輯、整理、篩選和統計操作;索引、關聯及數據字典的創建和用;類、表單等對象的設計辦法;輸入、輸出窗口及對話框窗口的設計;報表、菜單和查看的設計;過程程序的設計和調用;簡單應用程序系統的設計。
3.考核方法:上機考核。
4.考核標準:
(二)勞動關系與勞動法(實踐)
1.考核目的:使考生樹立勞動關系管理理念,學會勞動關系管理的主要內容、基礎理論與辦法,強化綜合素質和能力以適應工作需要,在市場角逐和人才角逐中發揮自己優勢。
2.考核內容:勞動合同規范、集體協商集體合同規范、三方協商業機會制等勞動關系實踐規范。
3.考核方法:案例剖析報告。
4.考核標準:
序號 | 內容 | 分數 |
1 | Visual FoxPro 6.0的基本操作 | 15 |
2 | 數據庫、數據表和視圖的創建 | 15 |
3 | 數據各種編輯、整理、篩選和統計操作 | 10 |
4 | 索引、關聯及數據字典的創建和用 | 10 |
5 | 類、表單等對象的設計辦法 | 10 |
6 | 輸入、輸出窗口及對話框窗口的設計 | 10 |
7 | 報表、菜單和查看的設計 | 10 |
8 | 過程程序的設計和調用 | 10 |
9 | 簡單應用程序系統的設計 | 10 |
(三)人力資源管理高級實驗(實踐)
1.考核目的:讓考生可以根據人力資源管理的組織辦法與步驟,通過動手操作與心理模仿獲得認識,理解和學會人力資源管理的實操技能與辦法,提升考生人力資源管理實踐工作的效率和成效。
2.考核內容:
(1)人力資源供需預測的辦法與程序。
(2)人力資源供應求購平衡的決策、人力資源規劃的編制、工作剖析的組織和推行。
(3)職務說明書的撰寫、招聘計劃編制、招聘步驟管理、獵頭公司運行策略設計。
(4)履歷剖析、心理健康測試、面試設計與操作、無領導小組討論。
(5)培訓需要剖析、培訓策略制定和推行、培訓成效評估。
(6)績效考核指標設計、薪資認可度調查、職位評價、薪資調查、薪資設計、職員福利計劃設計。
3.考核方法:
序號 | 內容 | 分數 |
1 | 所選案例與本課程有關;可以運用本課程有關基礎理論或辦法對案例進行剖析;案例剖析報告應包含標題、摘要及關鍵字、引言、案例背景、案例剖析、結論與啟示等部分;字數不少于3000字。 | 60 |
2 | 案例剖析報告邏輯明確,論證嚴謹,論據充分,看法明確,文字通順,格式規范。 | 20 |
3 | 案例剖析報告語言流暢,剖析深入,具備肯定的獨特理解。 | 20 |
(1)案例剖析報告。
(2)現場PPT講述案例剖析報告。
4.考核標準:
序號 | 內容 | 分數 |
1 | 案例剖析報告:至少與某一考核內容有關;可以綜合運用本課程的理論常識剖析問題,有明確的剖析主線,邏輯嚴謹;報告內容詳實豐富,問題剖析有依據。 | 50 |
2 | 現場講述:思路明確,語言簡潔流暢,術語規范;PPT明確、顯眼,提綱挈領,在結構完整基礎上有側重點;PPT配有適合的圖片、動畫或視頻。 | 50 |
(四)人力資源管理畢業論文
畢業論文是按本專業學歷規格需要,為達成專業培養目的,對考生運用所學入門知識和基本技能的剖析、解決實質問題能力進行綜合性實踐考核。經申請準予參加考核的考生,應按主考學校有關規定及選派教師的指導,通過查閱并合理借助有關資料,由本人獨立完成重復率測試達標的有關職員招聘、培訓、績效管理、薪資管理、勞動關系管理等選題的畢業論文,務必主題鮮明,需要看法正確、論據充分、結構合理、層次了解、語言流暢、資料詳實、格式規范,且不能抄襲造假。畢業論文正文不少于5000字,經評審合格方可參加答辯。考核成績使用百分制,依據論文評閱成績和答辯狀況進行綜合評定。
7、其他必要的說明
無
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