近期同學都在問我，湖北自學考試傳播與策劃（專科）專業考試計劃-2025年啟用！今天誠為徑自學考試頻道給大伙整理好了詳細資料，請閱下文：

湖北高等教育自考傳播與策劃（專科）專業考試計劃

專業代碼：560215

1、指導思想

高等教育自考是國內高等教育基本規范之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是國內高等教育體系的要緊組成部分。

本專業以習近平新年代中國特點社會主義思想為指導，全方位貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為構建繼續教育和終身學習體系，推進學習型社會建設，幫助我省經濟和社會進步需要而設置。同時結合高等教育自考人才培養目的定位和特征，強化“應用性、實用性、進步性”的人才培養理念，強調對學習者職業素養和職業核心能力的培養。

2、學歷層次及規格

高等教育自考傳播與策劃（專科）專業的學歷層次為專科，專業大類為媒體傳播大類，專業類別為廣播影視類。

本專業考試計劃規定合格課程門數為15門（其中考試課程有關的實踐考核環節部分不單獨計入課程總門數），總學分為74學分。

凡根據本專業考試計劃的規定，獲得相應課程合格成績且達到規定學分需要，實踐環節考核合格，思想品德經鑒別符合需要者，經審核通過，由湖北高等教育自考委員會頒發傳播與策劃專業自考專科畢業證書，主考學校副署，國家承認學歷。

3、培養目的與基本需要

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全方位進步，具備肯定的科學文化水平，好的人文素養、職業道德和革新意識，精益求精的工匠精神，較強的職業能力和可持續進步的能力，擁有傳播與策劃的基本理論和入門知識，熟知國家媒體傳播范圍有關政策法規，可以在傳媒行業的媒介內容生產、媒介商品運營管理、組織形象傳播等職位從事記者、編輯、媒體策劃、商業傳播等方面工作的高素質技術技能人才。

本專業需要學會傳播與策劃的基本理論和入門知識，具備現代傳播理論常識，擁有策劃、運營、制作和交流協調能力，擁有傳統媒體和網絡等新媒體傳播內容制作、發布、運營等有關應用能力。主要包含：

1.學會傳播學、新媒體、新聞學的基本理論、入門知識；

2.學會傳播內容制作、文案創作、項目策劃及運營的基本能力，擁有通過各種傳播平臺達成預定傳播成效的能力；

3.擁有交流協調和策略實行能力；

4.擁有熟練運用現代傳播技術從事各類媒體傳播與策劃活動的能力；

5.熟知國家傳播范圍的政策法規，堅守職業道德準則；6.具備相應的計算機和互聯網應用技能與文案寫作能力，基本學會一門外語，擁有對新常識、新技能的學習力和肯定的革新意識與能力。

4、課程設置與學分

專業名字：傳播與策劃（專科）專業代碼：560215

近期同學都在問我，湖北自學考試傳播與策劃（專科）專業考試計劃-2025年啟用！今天誠為徑自學考試頻道給大伙整理好了詳細資料，請閱下文：

湖北高等教育自考傳播與策劃（專科）專業考試計劃

專業代碼：560215

1、指導思想

高等教育自考是國內高等教育基本規范之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是國內高等教育體系的要緊組成部分。

本專業以習近平新年代中國特點社會主義思想為指導，全方位貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為構建繼續教育和終身學習體系，推進學習型社會建設，幫助我省經濟和社會進步需要而設置。同時結合高等教育自考人才培養目的定位和特征，強化“應用性、實用性、進步性”的人才培養理念，強調對學習者職業素養和職業核心能力的培養。

2、學歷層次及規格

高等教育自考傳播與策劃（專科）專業的學歷層次為專科，專業大類為媒體傳播大類，專業類別為廣播影視類。

本專業考試計劃規定合格課程門數為15門（其中考試課程有關的實踐考核環節部分不單獨計入課程總門數），總學分為74學分。

凡根據本專業考試計劃的規定，獲得相應課程合格成績且達到規定學分需要，實踐環節考核合格，思想品德經鑒別符合需要者，經審核通過，由湖北高等教育自考委員會頒發傳播與策劃專業自考專科畢業證書，主考學校副署，國家承認學歷。

3、培養目的與基本需要

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全方位進步，具備肯定的科學文化水平，好的人文素養、職業道德和革新意識，精益求精的工匠精神，較強的職業能力和可持續進步的能力，擁有傳播與策劃的基本理論和入門知識，熟知國家媒體傳播范圍有關政策法規，可以在傳媒行業的媒介內容生產、媒介商品運營管理、組織形象傳播等職位從事記者、編輯、媒體策劃、商業傳播等方面工作的高素質技術技能人才。

本專業需要學會傳播與策劃的基本理論和入門知識，具備現代傳播理論常識，擁有策劃、運營、制作和交流協調能力，擁有傳統媒體和網絡等新媒體傳播內容制作、發布、運營等有關應用能力。主要包含：

1.學會傳播學、新媒體、新聞學的基本理論、入門知識；

2.學會傳播內容制作、文案創作、項目策劃及運營的基本能力，擁有通過各種傳播平臺達成預定傳播成效的能力；

3.擁有交流協調和策略實行能力；

4.擁有熟練運用現代傳播技術從事各類媒體傳播與策劃活動的能力；

5.熟知國家傳播范圍的政策法規，堅守職業道德準則；6.具備相應的計算機和互聯網應用技能與文案寫作能力，基本學會一門外語，擁有對新常識、新技能的學習力和肯定的革新意識與能力。

4、課程設置與學分

專業名字：傳播與策劃（專科）專業代碼：560215

近期同學都在問我，湖北自學考試傳播與策劃（專科）專業考試計劃-2025年啟用！今天誠為徑自學考試頻道給大伙整理好了詳細資料，請閱下文：

湖北高等教育自考傳播與策劃（專科）專業考試計劃

專業代碼：560215

1、指導思想

高等教育自考是國內高等教育基本規范之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是國內高等教育體系的要緊組成部分。

本專業以習近平新年代中國特點社會主義思想為指導，全方位貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為構建繼續教育和終身學習體系，推進學習型社會建設，幫助我省經濟和社會進步需要而設置。同時結合高等教育自考人才培養目的定位和特征，強化“應用性、實用性、進步性”的人才培養理念，強調對學習者職業素養和職業核心能力的培養。

2、學歷層次及規格

高等教育自考傳播與策劃（專科）專業的學歷層次為專科，專業大類為媒體傳播大類，專業類別為廣播影視類。

本專業考試計劃規定合格課程門數為15門（其中考試課程有關的實踐考核環節部分不單獨計入課程總門數），總學分為74學分。

凡根據本專業考試計劃的規定，獲得相應課程合格成績且達到規定學分需要，實踐環節考核合格，思想品德經鑒別符合需要者，經審核通過，由湖北高等教育自考委員會頒發傳播與策劃專業自考專科畢業證書，主考學校副署，國家承認學歷。

3、培養目的與基本需要

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全方位進步，具備肯定的科學文化水平，好的人文素養、職業道德和革新意識，精益求精的工匠精神，較強的職業能力和可持續進步的能力，擁有傳播與策劃的基本理論和入門知識，熟知國家媒體傳播范圍有關政策法規，可以在傳媒行業的媒介內容生產、媒介商品運營管理、組織形象傳播等職位從事記者、編輯、媒體策劃、商業傳播等方面工作的高素質技術技能人才。

本專業需要學會傳播與策劃的基本理論和入門知識，具備現代傳播理論常識，擁有策劃、運營、制作和交流協調能力，擁有傳統媒體和網絡等新媒體傳播內容制作、發布、運營等有關應用能力。主要包含：

1.學會傳播學、新媒體、新聞學的基本理論、入門知識；

2.學會傳播內容制作、文案創作、項目策劃及運營的基本能力，擁有通過各種傳播平臺達成預定傳播成效的能力；

3.擁有交流協調和策略實行能力；

4.擁有熟練運用現代傳播技術從事各類媒體傳播與策劃活動的能力；

5.熟知國家傳播范圍的政策法規，堅守職業道德準則；6.具備相應的計算機和互聯網應用技能與文案寫作能力，基本學會一門外語，擁有對新常識、新技能的學習力和肯定的革新意識與能力。

4、課程設置與學分

專業名字：傳播與策劃（專科）專業代碼：560215

5、主要課程說明

1.思想道德修養與法律基礎（略）

2.毛澤東思想和中國特點社會主義理論體系概論（略）

3.傳播學概論

本課程旨在從宏觀角度使學生知道人類社會傳播活動產生和進步的規律，理解并學會傳播的概念、主要問題和傳播模式，明確傳播結構和過程中傳者、規范、內容、媒介、受者等方面的主要研究成就，知道傳播的基本種類、每個主要層次及其特征，強調理論結合實質的方法批判地吸收西方傳播學中的合理成分及科學結論，即進行傳播學當地化的嘗試，從而明確學習傳播學的理論價值和現實意義。

4.廣告學

本課程旨在依據廣告學科的特征及廣告的運作規律，使學生知道廣告學原理及基本實務操作，從廣告學的進步及基本理論、廣告創意、廣告策劃、廣告與受眾、廣告設計、廣告法律規范等方面使用情境案例式編排，通過案例分析教學來引導學生的發散思維以提升學生剖析問題和解決問題的能力。

5.新媒體概論

本課程旨在強調學生對新媒體的認知能力和用能力，通過結合豐富的案例，對新媒體進行簡明扼要的描述，幫助學生對新媒體有一個較為全方位的認識。第二，本課程著眼于新媒體進步前沿，在知道新媒體的主要種類及特點、發展勢頭、用戶研究理論的同時還幫助學生學習和學會新媒體的應用模式、新媒體的運營、新媒體的管理和規劃等常識，促進學生構建出完整的新媒體常識及應用體系，把握其進步脈絡，從而逐步學會新媒體的創意思維。

6.廣告策劃

本課程旨在對廣告策劃定義、意義、內容構成、操作程序、市場要點剖析等的學習，使學生打造整體廣告策劃的思維關系、理論體系和寫作框架；通過系統地學習，使學生對廣告策劃的基本理論、步驟和辦法有一個全方位細致的認知，并能運用所學的常識進行廣告策劃書的寫作工作，在實踐中靈活地結合專業常識拓展廣告策劃活動。

7.新聞編輯（含實踐）

本課程旨在使學生初步知道新聞編輯的基本程序和規范需要、系統地學會新聞編輯學的入門知識和主要研究辦法。第二，該課程著力于強化新媒體生態的年代特征，使學生構建編輯主體的常識結構、能力結構等，理解并學會編輯工作的規律、辦法和方法，培養學生以后從事新聞出版工作的能力。

8.創意寫作

本課程旨在講授詩歌寫作、散文寫作、小說寫作、公文、事務文書、法律文書等各類文學文體的特征、寫作需要和辦法，配有文章賞析的同時有針對性地進行實踐寫作練習。培養學生閱讀、剖析、鑒賞能力和辯證思維能力，以便適應以后實質寫作工作的需要，訓練學生的寫作能力，以達到提高學生的綜合素質、深入考慮能力、明確表達能力等的需要。

9.文化產業創意與策劃（含實踐）

本課程旨在向學生教授文化產業創意與策劃的基礎理論、內涵與特點、程序與原則，通過對紙質傳媒、出版、手機媒體、影視、旅游等文化產業不同行業的內容和典型案例的分析，培養學生文化產業有關職位所需要的文化項目的開發創意、構想剖析、設計寫作文案的技能，力求使學生能對文化產業的創意和策劃有較為深刻的理解，達到基本的創意能力需要。

10.多媒體信息基礎

本課程旨在通過對多媒體技術基礎、文本處置技術、圖形與圖像處置技術、視頻處置技術、動畫制作技術等的學習，幫助學生熟知多媒體有關原理和基本內容并加大對理論常識的運用，學會多媒體信息技術的系統組成和熟練用多媒體軟件。

11.影視攝影（實踐）

本課程重視技術理論與操作技能的有機結合，從技術、造型表現和創作實踐等三個方面介紹了影視攝影技術的入門知識、基本理論、基本辦法及應用方法，并貫穿案例教學的理念。同時給出具體實踐練習項目，既檢驗了理論常識，又提升了學生的操作方法，引導學生有針對性地提升實踐能力，在實踐中檢驗和提升學生的理論常識，健全學生常識結構，培養學生的專業素養及應用能力。

12.數字媒體設計（實踐）

本課程旨在提升學生的計算機實踐能力、學會辦公軟件的同時，又著重培養學生的計算機設計水平，從平面設計、Flash動畫到音視頻編輯，多角度、多維度地豐富了學生的計算機實踐學習內容。全方位講述了當代數字媒體的理論和實踐，具備較強的學術性和實用價值。

13.攝影基礎（實踐）

通過本課程的學習，學會攝影認知、攝影器材、攝影技術基礎、攝影選題和攝影實踐等方面的常識，培養學生的革新思維能力和實踐能力，使學生全方位學會攝影選題的基本方法辦法，思維方法和藝術方法，在攝影實踐環節提供好用的技術指導，提升學生的技術功底和素質綜合。

14.視頻編輯（實踐）

本課程旨在通過軟件操作與實踐使學生在實踐中知道短視頻的基本定義、前期策劃、中期拍攝、后期處置等常識，能夠幫助其學會短視頻編輯與做法，在實踐中不斷提升各類視頻編輯軟件的操作能力，在以后的學習和工作中能飛速發現并找出視頻中可能存在的問題和緣由。

15.設計表現技法（實踐）

通過本課程的學習，學生應學會表現技法的基本定義、常見的材料和工具、手繪成效圖的構圖、色彩等內容，并在實踐環節進行設計表現分解訓練和辦法練習。培養學生掌握運用各種不一樣的表現手法和不一樣的工具來表現構思，提升學生的實踐能力和設計表現能力。

6、實踐性環節學習考核需要

含實踐的課程及實踐所占學分：新聞編輯（實踐）2學分、文化產業創意與策劃（實踐）2學分、影視攝影5學分、數字媒體設計（實踐）2學分、攝影基礎6學分、視頻編輯（實踐）5學分、設計表現技法4學分。

凡理論考試與實踐環節考核兩部分相結合的課程為一門課程，考生需要獲得兩個部分的合格成績方能獲得該門課程的學分。

7、教程目錄

注：“用教程”以當次考試公布的教程及大綱用狀況為準。

以上便是關于湖北自學考試傳播與策劃（專科）專業考試計劃-2025年啟用的詳細介紹了，假如對自學考試還有哪些不理解的歡迎與誠為徑自學考試網聯系，大家的老師都會為大伙解答！大家天天都會更新自學考試內容，歡迎珍藏本站！

如需上文所提附件，請與誠為徑老師聯系，還有免費習題和考試真題供大伙訓練！

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湖北高等教育自考傳播與策劃（專科）專業考試計劃

專業代碼：560215

1、指導思想

高等教育自考是國內高等教育基本規范之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是國內高等教育體系的要緊組成部分。

本專業以習近平新年代中國特點社會主義思想為指導，全方位貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為構建繼續教育和終身學習體系，推進學習型社會建設，幫助我省經濟和社會進步需要而設置。同時結合高等教育自考人才培養目的定位和特征，強化“應用性、實用性、進步性”的人才培養理念，強調對學習者職業素養和職業核心能力的培養。

2、學歷層次及規格

高等教育自考傳播與策劃（專科）專業的學歷層次為專科，專業大類為媒體傳播大類，專業類別為廣播影視類。

本專業考試計劃規定合格課程門數為15門（其中考試課程有關的實踐考核環節部分不單獨計入課程總門數），總學分為74學分。

凡根據本專業考試計劃的規定，獲得相應課程合格成績且達到規定學分需要，實踐環節考核合格，思想品德經鑒別符合需要者，經審核通過，由湖北高等教育自考委員會頒發傳播與策劃專業自考專科畢業證書，主考學校副署，國家承認學歷。

3、培養目的與基本需要

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全方位進步，具備肯定的科學文化水平，好的人文素養、職業道德和革新意識，精益求精的工匠精神，較強的職業能力和可持續進步的能力，擁有傳播與策劃的基本理論和入門知識，熟知國家媒體傳播范圍有關政策法規，可以在傳媒行業的媒介內容生產、媒介商品運營管理、組織形象傳播等職位從事記者、編輯、媒體策劃、商業傳播等方面工作的高素質技術技能人才。

本專業需要學會傳播與策劃的基本理論和入門知識，具備現代傳播理論常識，擁有策劃、運營、制作和交流協調能力，擁有傳統媒體和網絡等新媒體傳播內容制作、發布、運營等有關應用能力。主要包含：

1.學會傳播學、新媒體、新聞學的基本理論、入門知識；

2.學會傳播內容制作、文案創作、項目策劃及運營的基本能力，擁有通過各種傳播平臺達成預定傳播成效的能力；

3.擁有交流協調和策略實行能力；

4.擁有熟練運用現代傳播技術從事各類媒體傳播與策劃活動的能力；

5.熟知國家傳播范圍的政策法規，堅守職業道德準則；6.具備相應的計算機和互聯網應用技能與文案寫作能力，基本學會一門外語，擁有對新常識、新技能的學習力和肯定的革新意識與能力。

4、課程設置與學分

專業名字：傳播與策劃（專科）專業代碼：560215

5、主要課程說明

1.思想道德修養與法律基礎（略）

2.毛澤東思想和中國特點社會主義理論體系概論（略）

3.傳播學概論

本課程旨在從宏觀角度使學生知道人類社會傳播活動產生和進步的規律，理解并學會傳播的概念、主要問題和傳播模式，明確傳播結構和過程中傳者、規范、內容、媒介、受者等方面的主要研究成就，知道傳播的基本種類、每個主要層次及其特征，強調理論結合實質的方法批判地吸收西方傳播學中的合理成分及科學結論，即進行傳播學當地化的嘗試，從而明確學習傳播學的理論價值和現實意義。

4.廣告學

本課程旨在依據廣告學科的特征及廣告的運作規律，使學生知道廣告學原理及基本實務操作，從廣告學的進步及基本理論、廣告創意、廣告策劃、廣告與受眾、廣告設計、廣告法律規范等方面使用情境案例式編排，通過案例分析教學來引導學生的發散思維以提升學生剖析問題和解決問題的能力。

5.新媒體概論

本課程旨在強調學生對新媒體的認知能力和用能力，通過結合豐富的案例，對新媒體進行簡明扼要的描述，幫助學生對新媒體有一個較為全方位的認識。第二，本課程著眼于新媒體進步前沿，在知道新媒體的主要種類及特點、發展勢頭、用戶研究理論的同時還幫助學生學習和學會新媒體的應用模式、新媒體的運營、新媒體的管理和規劃等常識，促進學生構建出完整的新媒體常識及應用體系，把握其進步脈絡，從而逐步學會新媒體的創意思維。

6.廣告策劃

本課程旨在對廣告策劃定義、意義、內容構成、操作程序、市場要點剖析等的學習，使學生打造整體廣告策劃的思維關系、理論體系和寫作框架；通過系統地學習，使學生對廣告策劃的基本理論、步驟和辦法有一個全方位細致的認知，并能運用所學的常識進行廣告策劃書的寫作工作，在實踐中靈活地結合專業常識拓展廣告策劃活動。

7.新聞編輯（含實踐）

本課程旨在使學生初步知道新聞編輯的基本程序和規范需要、系統地學會新聞編輯學的入門知識和主要研究辦法。第二，該課程著力于強化新媒體生態的年代特征，使學生構建編輯主體的常識結構、能力結構等，理解并學會編輯工作的規律、辦法和方法，培養學生以后從事新聞出版工作的能力。

8.創意寫作

本課程旨在講授詩歌寫作、散文寫作、小說寫作、公文、事務文書、法律文書等各類文學文體的特征、寫作需要和辦法，配有文章賞析的同時有針對性地進行實踐寫作練習。培養學生閱讀、剖析、鑒賞能力和辯證思維能力，以便適應以后實質寫作工作的需要，訓練學生的寫作能力，以達到提高學生的綜合素質、深入考慮能力、明確表達能力等的需要。

9.文化產業創意與策劃（含實踐）

本課程旨在向學生教授文化產業創意與策劃的基礎理論、內涵與特點、程序與原則，通過對紙質傳媒、出版、手機媒體、影視、旅游等文化產業不同行業的內容和典型案例的分析，培養學生文化產業有關職位所需要的文化項目的開發創意、構想剖析、設計寫作文案的技能，力求使學生能對文化產業的創意和策劃有較為深刻的理解，達到基本的創意能力需要。

10.多媒體信息基礎

本課程旨在通過對多媒體技術基礎、文本處置技術、圖形與圖像處置技術、視頻處置技術、動畫制作技術等的學習，幫助學生熟知多媒體有關原理和基本內容并加大對理論常識的運用，學會多媒體信息技術的系統組成和熟練用多媒體軟件。

11.影視攝影（實踐）

本課程重視技術理論與操作技能的有機結合，從技術、造型表現和創作實踐等三個方面介紹了影視攝影技術的入門知識、基本理論、基本辦法及應用方法，并貫穿案例教學的理念。同時給出具體實踐練習項目，既檢驗了理論常識，又提升了學生的操作方法，引導學生有針對性地提升實踐能力，在實踐中檢驗和提升學生的理論常識，健全學生常識結構，培養學生的專業素養及應用能力。

12.數字媒體設計（實踐）

本課程旨在提升學生的計算機實踐能力、學會辦公軟件的同時，又著重培養學生的計算機設計水平，從平面設計、Flash動畫到音視頻編輯，多角度、多維度地豐富了學生的計算機實踐學習內容。全方位講述了當代數字媒體的理論和實踐，具備較強的學術性和實用價值。

13.攝影基礎（實踐）

通過本課程的學習，學會攝影認知、攝影器材、攝影技術基礎、攝影選題和攝影實踐等方面的常識，培養學生的革新思維能力和實踐能力，使學生全方位學會攝影選題的基本方法辦法，思維方法和藝術方法，在攝影實踐環節提供好用的技術指導，提升學生的技術功底和素質綜合。

14.視頻編輯（實踐）

本課程旨在通過軟件操作與實踐使學生在實踐中知道短視頻的基本定義、前期策劃、中期拍攝、后期處置等常識，能夠幫助其學會短視頻編輯與做法，在實踐中不斷提升各類視頻編輯軟件的操作能力，在以后的學習和工作中能飛速發現并找出視頻中可能存在的問題和緣由。

15.設計表現技法（實踐）

通過本課程的學習，學生應學會表現技法的基本定義、常見的材料和工具、手繪成效圖的構圖、色彩等內容，并在實踐環節進行設計表現分解訓練和辦法練習。培養學生掌握運用各種不一樣的表現手法和不一樣的工具來表現構思，提升學生的實踐能力和設計表現能力。

6、實踐性環節學習考核需要

含實踐的課程及實踐所占學分：新聞編輯（實踐）2學分、文化產業創意與策劃（實踐）2學分、影視攝影5學分、數字媒體設計（實踐）2學分、攝影基礎6學分、視頻編輯（實踐）5學分、設計表現技法4學分。

凡理論考試與實踐環節考核兩部分相結合的課程為一門課程，考生需要獲得兩個部分的合格成績方能獲得該門課程的學分。

7、教程目錄

注：“用教程”以當次考試公布的教程及大綱用狀況為準。

以上便是關于湖北自學考試傳播與策劃（專科）專業考試計劃-2025年啟用的詳細介紹了，假如對自學考試還有哪些不理解的歡迎與誠為徑自學考試網聯系，大家的老師都會為大伙解答！大家天天都會更新自學考試內容，歡迎珍藏本站！

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