誠為徑記者整理了廣東自學考試14100人機工程學基礎考試概要有關內容如下，有需要的考生可以參考一下。

廣東高等教育自考《人機工程學基礎》課程考試概要

目錄

Ⅰ 課程性質與課程目的

Ⅱ 考核目的

Ⅲ 課程內容與考核需要

Ⅳ 關于大綱的說明與考核推行需要

附錄 題型舉例

Ⅰ 課程性質與課程目的

1、課程性質和特征

“人機工程學基礎”是高等教育自考工業設計專業考試計劃中的一門專業基礎課，本課程主要介紹通過人、機、環境之間相互關系的規律，以達到確保人—機—環境系統總體性能的最佳化。通過課程學習，使考生獲悉怎么樣在設計中考慮為“人的原因”提供人體尺度數據，為設計中“機的功能”合理性提供科學依據，為設計中考慮“環境原因”提供設計準則，為“人-機-環境”系統設計提供整體思路，為“以人為核心”的設計思想提供可行辦法。

本門課程將從人的角度如人的比率與尺度、人的感覺特點、人的心理研究等方面出發，結合有關的人機環境、界面操作等設計應用進行解說，同時對典型的人機問題和研究辦法進行梳理，幫助考生們直觀的理解人機工程在實質設計中的應用及特點。

2、課程目的

通過本課程的學習，考生應達到以下目的。

1.可以把握以人為基礎的設計視角，通過知道人機剖析中人體尺寸的測量和應用，結合對人的感覺特點和心理特點等內容的研究，以期學會在不一樣的操作環境和操作對象上的顯示、操縱、交互等人機工程學范圍的理論與實踐常識。

2.在人機工程學入門知識學習的基礎上，可以運用人機參數等拓展人機問題不同研究辦法的推行與應用，培養從人機工程學的角度去進行設計剖析與設計優化的能力。

3.通過人機常識的學習和人機設計案例的實踐剖析，可以進一步培養考生的系統性思維辦法，科學和理性的專業設計素養，進而提高考生的設計綜合能力。

3、與有關課程的聯系與不同

人機工程學基礎是一門理論與實踐相結合的課程，具備非常強的交叉型和綜合性，為了更好的理解和學習課程的各常識板塊的內容，考生在學習本課程前需要先行學會設計概論、設計初步、圖形設計、設計心理學等有關課程的入門知識。

4、課程的重點和難題

本課程的重點內容是第一章、第四章、第五章、第六章、第八章章節，難題內容是第二章、第三章、第七章、第九章章節，各章具體的重點和難題在大綱后面均有明確說明。

Ⅱ 考核目的

本大綱是“人機工程學基礎”課程的個人自學、社會助學和考試命題的依據，本課程的考試范圍以本考試概要所限定的內容為準。

本大綱在考核目的中，根據識記、領會、應用三個層次規定其應達到的能力層次需要。三個能力層次是遞進關系，各能力層次的意思是：

識記：需要考生可以辨別和記憶“人機工程學基礎”課程中有關要點的定義性內容，并可以依據考核的不同需要，做出正確的表述、選擇和判斷。

領會：需要考生在識記的基礎上，可以領悟各要點的內涵和外延，熟知各要點之間有什么區別與聯系，可以依據有關要點的特質來解決不一樣的問題，并可以進行簡單的剖析。

應用：需要考生可以運用人機工程學的一些典型的要點，剖析和解決設計活動中出現的人機工程方面的問題，比如移動式操縱器設計、信號顯示設計、人機界面設計等。

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